EXTENSÃO EM DANÇA DE SALÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA E À COMUNIDADE

Autores

  • Analissa Haga FAI
  • Joselene Maria Mangueira Carvalho FAMERP

Palavras-chave:

Educação Física, Extensão Universitária, Dança de Salão, Formação Acadêmica, Ensino Superior.

Resumo

A conscientização crescente dos males do sedentarismo vem conduzindo a população à procura de atividades físicas. Contudo, por diversos motivos (motivação, ludicidade, dificuldade, limitações de saúde) raramente as pessoas encontram alguma prática que consigam realizar com a frequência necessária para manutenção da saúde. Por isso, faz-se necessário o oferecimento de possibilidades diversas para atrair o interesse das pessoas em atividades físicas. A dança de salão enquanto atividade física traz todos os benefícios característicos das mesmas, e promove a integração social pelos aspectos específicos dessa prática. Neste estudo foi feita uma análise do curso de extensão em dança de salão implementado no primeiro semestre de 2015 nas Faculdades Adamantinenses Integradas (FAI). Para tanto, foram realizadas observações pela pesquisadora nas aulas práticas oferecidas à comunidade, as percepções dos alunos participantes e dos graduandos que frequentaram o curso. Concluiu-se que houve a promoção da integração social, experiência e desenvolvimento profissional dos alunos com o contato com o público, por meio das vivências profissionais, destacando a extensão como um pilar para a formação universitária no sentido de pensar, fazer e produzir conhecimento.

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Como Citar

Haga, A., & Carvalho, J. M. M. (2017). EXTENSÃO EM DANÇA DE SALÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA E À COMUNIDADE. Revista OMNIA Saúde, 12(2), 69–77. Recuperado de https://omnia.ojsbr.com/omniasaude/article/view/518

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